סיכומי פגישות - פורום שרת החינוך

‏סיכום מפגש מס' 2 – פורום שרת חינוך, יום שני 07 דצמבר 2020

נוכחים: רחל קנול, שלומית עמיחי, אבי עופר, זיקה אב צור, מלי פולישוק, קרן קטקו איילי, כוכי עם-עד.

נעדרים: נמרוד, אלוני, סמי שלום שטרית, זאב דגני, סעדה וורדה, ענת זוהר, אבשלום אליצור

1. סדר היום המתוכנן:

• סבב היכרות + הצגתה של ד"ר רחל קנול כ"שרת החינוך" של הפורום

• מצע האבנים הגדולות (8 העקרונות במתווה של אלוני)

• חלוקה לצוותי עבודה ותחילת עבודה

• מי חסר ולמה?

• סיכום ודיון מה הלאה

2. מהלך המפגש:

סבב היכרות + שיתוף בצ'אט למה כל אחד הגיע לקבוצה, או המסר העיקרי שלו

חלוקה לשני חדרי דיון ב-8 עקרונות: איזה עיקרון מיותר או יש להגדירו אחרת? ואיזה- חסר?

מליאה: שיתוף במסקנות כל קבוצה, דיון עקרוני והתכנסות למסקנות ומה הלאה?

יורם הרפז הציע שינוי מבני של מערכת החינוך על בסיס הנחות היסוד הבאות:

• לאחר שבתיה"ס מלאו את ייעודם לתקופת הקמתם במאה ה-19 על רקע התגבשותה של התודעה הלאומית והמהפכה התעשייתית, הנפיקו פועלי ייצור וגיבשו תודעה לאומית - הפכו ללא רלוונטים ואיבדו מיוקרתם ומחשיבותם.

• היום יש לפתח ולהרחיב לתודעה קוסמופוליטית לצד זו הלאומית על רקע מגפות, טכנולוגיות ודברים נוספים משותפים.

• נראה שלחינוך אין מטרה ברורה והוא מתנהל בתוך מרחב של שלוש מטרות עיקריות הסותרות זו את זו ומבלבלות:

1. כלים – להעניק כלים להצלחה בקריירה

2. ערכים- להשפיע ולהפוך התלמידים לאנשים בעלי ערכים מועילים - הומניזם

3. מימוש עצמי- כיצד האינדיבידואל מחבר בין הכישרון / היכולת לתשוקה

• ההצעה לשינוי בבסיסה מתייחסת למערכת שתכלול 3 סוגי בתי"ס ( זרמים אידיאולוגיים):

1. 80% לאילו השואלים "מה יוצא לי מזה?" – בתי"ס מקצועיים, מתוחכמים אינסטרומנטליים, שילמדו בהם רפואה, משפטים, תקשורת, יזמות וכו' אלו מקצועות הבחירה העיקריים בתוספת מקצועות לוויניים לתחום. הם .יילמדו ע"י מורים מוכשרים לכך וע"י בעלי מקצוע מהתחום.

2. 10% בעלי אינטרס, אוטונטיים, סקרנים, בעלי תשוקת למידה כבירה, בעלי מוטוביציה פנימית אדירה: יחברו לפרויקטיים בטכניון, בנאס"א – אליטות של מדעים ואומנויות.

3. 10% בעלי מנטליות אינטלקטואלית אוטונומית, לא סובלים מסגרות ולא צריכים את זה – בתי"ס דמוקרטיים.

4. השיטה תגביר מוטיבציה, תפחית בעיות משמעת ותאפשר מצויינות בכל רמה – בבתי"ס על- יסודים. בדומה לגישה שהציעו בדו"ח הררי learnning Project base

3. החלטות:

• יורם הרפז ומלי פולישוק יעבירו הצעותיהם בקבוצה + 5 עקרונות מתוך הכל חינוך (כוכי)

• העקרונות לשינוי יחולקו: 1. פדגוגיה 2. מעשיים-פרקטיים 3. סדירויות מבניות – שלומית

• כל החברים ימלאו את הטבלה בקבוצה: שם, טלפון, מייל ומתי לא נוח להם להיפגש.

רשמה: כוכי עם-עד